Manifest contra la violència policial

L’Assemblea d’Estudiants del Campus Mundet de la Universitat de Barcelona (UB) reunits el 23 de març de 2009 volem manifestar la nostra indignació i denúncia en relació als següents FETS:

• Que a les cinc de la matinada del 18 de març, per ordre del Rector de la UB, Dídac Ramírez, els agents antiavalots dels Mossos d’Esquadra van entrar a l’Edifici Històric de la UB per desallotjar als més de 50 estudiants que estaven tancats pacíficament des del 20 de novembre en protesta per la imminent aplicació del procés de Bolonya. Decisió que l’aparell logístic de l’equip rectoral va negar explícitament als estudiants el dia anterior, traslladant-los novament la seva voluntat de diàleg per solucionar el conflicte i assegurant-los que si no hi havia incidents violents no hi hauria cap desallotjament.
• Que molts estudiants van ser desallotjats sense cap possibilitat d’agafar les seves pertinences per l’agressivitat utilitzada pels agents antiavalots.
• Que 16 dels desallotjats se’ls hi va obrir diligències penals per resistència a l’autoritat.
• Que els estudiants desallotjats van concentrar-se davant la Universitat per manifestar-se en contra de la desocupació i reclamar la dimissió del Rector. Manifestació totalment pacífica que els agents antiavalots van dissoldre-la violentament cap a les 9h del matí, amb fortes càrregues i algunes detencions.
• Que a les 12h del migdia es va produir una nova concentració d’almenys un miler d’estudiants a la Plaça Universitat en solidaritat als estudiants agredits al matí i en contra de la violència policial. Van tallar la Gran Via, moment en el que els agents antiavalots van dissoldre la manifestació violentament, perseguint-los i colpejant-los fins i tot un cop dissolta, atemptant a la integritat física.
• Que la càrrega dels agents antiavalots va ser totalment desmesurada i indiscriminada, patint també les conseqüències violentes periodistes que estaven exercint el seu dret a la informació.
• Que un cop dissuadida la manifestació els estudiants van seguir la seva protesta pel Passeig de Gràcia, aturant-se davant la Conselleria d’Universitats per demanar la dimissió del conseller d’Universitats, Josep Huguet. Davant la pressió dels agents antiavalots alguns estudiants van entrar als jardins del Palau Robert, moment en el qual els antiavalots van colpejar-los, tancant les portes perquè no poguessin sortir, ni ells ni les persones que gaudien dels jardins del Palau Robert
• Que els altres manifestants van protestar davant aquesta actuació i més agents antiavalots van començar a carregar contra ells acarnissadament. Fins i tot, molts vianants aliens a la manifestació van ser víctimes de la violència policial.
• Que un cop finalitzada la manifestació, furgons policials voltaven pels carrers de l’Eixample per interceptar grupets de 4 ó 5 persones amb aparença d’estudiants, aturant-se, perseguint-los fins a colpejar-los i negant al dret a l’auxili als agredits, fins i tot en l’interior d’establiments comercials i el Metro.
• Que durant les càrregues policials els agents antiavalots van agredir verbalment i de manera reiterada als manifestants.
• Que a les 20h del vespre van concentrar-se milers de persones a la Plaça Universitat per protestar en contra la de la violència exercida repetidament aquell dia per part dels agents antiavalots.
• La gran majoria dels manifestants van transcórrer pacíficament fins a la Via Laietana fins que aquests van intentar dirigir-se a la Plaça Sant Jaume, moment en el que els escamots d’antiavalots van dissoldre la manifestació amb fortes càrregues policials impedint l’avenç dels manifestants a la plaça St. Jaume, moment en el qual va haver-hi algun petit enfrontament aïllat entre manifestants i policia.
• Que tot i haver quedat dissolta la manifestació, els antiavalots van perseguir i colpejar als manifestants pels carrers del Districte de Ciutat Vella, voltant amb furgons i procedint amb el mateix modus operandi que en l’Eixample.
• Que els agents antiavalots van tornar a carregar violentament contra periodistes i vianants aliens a la manifestació.
• Que durant totes les càrregues policials els furgons i els agents dels antiavalots tallaven els carrers impedint als manifestants dissoldre la manifestació.
• Que el nombre de ferits es comptabilitza en més de 150 persones, entre manifestants, periodistes i vianants.
• Que hi ha hagut més de 10 estudiants detinguts arbitràriament i 16 processos
• Que el 19 de març el rector va ordenar la suspensió de l’activitat acadèmica a l’Edifici Històric i al Raval al•legant motius de seguretat fins el 21 de març.

Davant tot l’exposat CONSIDEREM que:

• El rector de la UB, Dídac Ramírez:

o Va prendre una decisió totalment equivocada, censurable i autoritària ordenant el desallotjament. La Universitat ha de ser un espai exemplar de foment del diàleg com a única via vàlida per solucionar qualsevol tipus de conflicte. Per això, permetre l’entrada dels mossos d’esquadra per desallotjar els estudiants és atemptar directament contra la pròpia Universitat i la seva raó de ser.
o No tenia motius suficients ni justificats com per ordenar el desallotjament.
o És responsable de portar els mossos a la Universitat i, per tant, de tots els incidents provocats per la l’acció policial. Així com de ser responsable del que els hi ha passat als estudiants de la seva universitat.
o Tot i no ser responsable de la càrrega del migdia, ni de la del vespre, aquestes es causaren per la seva decisió de permetre entrar als mossos al Rectorat i la desmesurada actuació d’aquests. I per tant la responsabilitat d’aquestes dues càrregues, recau en el Director General dels Mossos d’Esquadra, Rafael Olmos, i en la del Conseller d’Interior, Joan Saura,
o Per finalitzar, Didac Ramírez va prendre la decisió de suspendre l’activitat acadèmica sense cap fonament. Aquesta decisió amaga una estratègia antidemocràtica per evitar el dret de reunió dels estudiants davant uns fets tan censurables i atempta el dret fonamental a l’educació, reconegut en l’art. 27 de la Constitució de l’Estat Espanyol (CE).

• El cos dels mossos d’esquadra:

o Van actuar amb abús d’autoritat i una violència brutal i extrema, pròpia d’un règim totalitari i intolerable en un sistema autodenominat per l’art. primer de la Constitució Espanyola com un Estat social i democràtic de Dret, atemptant al dret a la dignitat de la persona i a la seva integritat física, reconeguts en els articles 10 i 15 de la CE.
o Van perseguir i colpejar a persones amb aparença d’estudiants un cop s’havia finalitzat la manifestació, atemptant als dret fonamentals a la seguretat i a la lliure circulació, reconeguts pels articles 17 i 19 de la CE.
o Van agredir a periodistes, afectant així a la seva tasca i atemptant al dret d’informació, reconegut en l’art. 20 de la CE. I que també van atacar indiscriminadament a gent que casualment estava per allà.
o No van permetre al dret a l’auxili, impedint-t’ho violentament als que intentaven socórrer als seus companys.
o Van efectuar detencions arbitràries i van colpejar en parts del cos absolutament prohibides fins i tot en els seus propis reglaments interns IPTN dels Mossos d’Esquadra.
o No portaven cap distintiu identificatiu a l’uniforme, circumstància que els permetrà romandre en una situació d’impunitat total davant els abusos comesos.

I per tant, RECLAMEM:

1. La compareixença pública del rector de la UB, Dídac Ramírez, on admeti la seva responsabilitat i, en conseqüència, presenti la dimissió del seu càrrec.
2. La dimissió del Director General dels Mossos d’Esquadra, Rafael Olmos, i la del Conseller d’Interior, Joan Saura, com a màxims responsables de l’actuació policial.
3. Una investigació a fons, contrastada i independent de qualsevol força política de l’actuació irregular dels agents antiavalots dels Mossos d’Esquadra.
4. La revisió dels protocols actuals d’actuació en la dissolució de manifestacions i altres actes de protesta per part dels agents antiavalots dels Mossos d’Esquadra, per garantir les llibertats i els drets dels ciutadans.
5. L’aplicació immediata de la instrucció que estableix l’obligació de dur un distintiu identificatiu en l’uniforme dels Mossos d’Esquadra, aprovada per la Generalitat de Catalunya en data 12 de novembre del 2008.
6. La responsabilitat de la Generalitat de Catalunya en la indemnització per danys i perjudicis a totes les persones que van ser agredides i perseguides pels agents antiavalots dels Mossos d’Esquadra.
7. La veracitat i la transparència informativa i la no criminalització del col•lectiu dels estudiants.

També voldriem manifestar la nostra solidaritat amb d’altres llocs (Palma Mallorca, Roma, Grècia, França) on hi ha hagut represió policial per lluitar contra l’EEES.

DEMANEM L’ADHESIÓ A AQUEST “MANIFEST CONTRA LA VIOLÈNCIA POLICIAL”, DE TOTES AQUELLES PERSONES O COL•LECTIUS QUE CONDEMNIN LA VIOLÈNCIA POLICIAL I ES VOLGUIN SOLIDARITZAR AMB LES PERSONES AFECTADES.

Miércoles negro en Barcelona: Bolonia se aplica a porrazos

A día de hoy casi todas y todos habréis visto ya los vídeos de las brutales cargas policiales del pasado miércoles 18 de marzo en Barcelona. No tiene sentido, pues, que haga ahora una crónica formal de lo sucedido. Casi todo está dicho ya…

Tuve la tentación de escribir el mismo miércoles por la tarde, con la muñeca izquierda y los muslos aun calientes por los porrazos de los Mossos d’Esquadra, pero preferí esperarme a la noche para hacer una crónica más completa que incluyese una referencia a la movilización prevista para las 20h del mismo día. Lamentablemente esta manifestación de la tarde-noche del miércoles acabó siendo una encerrona de los Mossos d’Esquadra para amedrentar y apalear a las gentes de forma indiscriminada. Cuando llegué a casa estaba agotado, así que decidí posponer la entrada.

El jueves por la mañana tuvo lugar una manifestación multitudinaria (se habla de 80000 personas) convocada por los sindicatos de profesoras y profesores de enseñanzas primarias y medias (UGT, CCOO, CGT, USTEC-STEs, ASPEPC-SPS) en el marco de una jornada de huelga contra de la Llei d’Educació de Catalunya (LEC). La jornada de lucha fue secundada por la Coordinadora d’Assemblees d’Estudiants (CAE) que, como ya os he contado en alguna otra ocasión, es la plataforma que coordina las asambleas de estudiantes universitarios.

La marcha por el centro de la ciudad fue muy bonita; nada que ver con lo de la víspera. En un día que amaneció soleado, las y los estudiantes universitarios acudimos de forma masiva a apoyar a la educación pública y a denunciar el linchamiento del que fuimos objeto el día anterior. No hubo incidentes porque apenas hubo Mossos d’Esquadra.

Con respecto a lo acontecido el miércoles negro, el Conseller d’Interior, Joan Saura, debe hacerse responsable y dimitir, llevándose con él a Rafael Olmos, Joan Delort y a todos los mandos policiales implicados en la brutal represión del movimiento estudiantil. Asimismo, el rector de la Universitat de Barcelona, Dídac Ramírez, debería ser cesado por traicionar su compromiso de no ordenar el desalojo del edificio histórico de la UB y por prestar apoyo al linchamiento de parte de la comunidad universitaria.

Por otro lado, después de la manifestación del jueves resulta bochornoso escuchar al Conseller d’Educació, Ernest Maragall, cuando dice que va a “seguir gobernando el cambio de la educación en Catalunya desde hoy con la misma convicción, firmeza y con el mismo contenido”. Vamos, que le importa un pepino lo que digan las y los profesores de los colegios e institutos públicos.

¿Es éste un gobierno de izquierdas? Si así es, malditos sean los gobiernos de izquierdas que reprimen al movimiento estudiantil y desmantelan la educación pública. Malditos ellos y todos los que les apoyan.

El 12-M en Barcelona: manifestación, ocupación y desalojo

El pasado jueves 12 de marzo alrededor de 10000 estudiantes se manifestaron en Barcelona en contra del Proceso de Bolonia en el marco de una jornada de huelga convocada en todas las universidades del Estado Español. La marcha discurrió por las calles del centro de la ciudad y terminó con la ocupación del campus de Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra, (UPF) donde la Coordinadora de Assemblees d’Estudiants (CAE) tenía previsto celebrar durante el fin de semana un encuentro del movimiento estudiantil al que también estaban invitados el resto de movimientos sociales barceloneses.

Mediada la tarde del jueves, el rector de la UPF, Joan Josep Moreso comunicó a la prensa que ordenaría el desalojo de los estudiantes encerrados cuando llegase la noche. Todo apuntaba, pues, a que se iba a repetir el guión que marcó la intervención violenta de los Mossos d’Esquadra en el campus de Poble Nou de la UPF justo hacía un mes. Pero esta vez el movimiento estudiantil reaccionó a tiempo y consiguió convocar alrededor de 200 activistas para el encierro nocturno. En estas condiciones una intervención de las fuerzas del orden público podía ser contraproducente para los intereses de Moreso, muy cuestionado tras los acontecimientos del campus de Poble Nou. Finalmente, no se ejecutó la amenaza de desalojo y las y los encerrados pudieron preparar durante la noche las actividades programadas para los días siguientes.

El viernes amanecía cargado de retos para el movimiento estudiantil barcelonés. El encuentro del fin de semana debía servir para definir la estrategia de acción en las próximas fechas y para buscar puntos de confluencia con otros movimientos sociales de la ciudad. Pero pese a que el día transcurrió tranquilo para las y los estudiantes, la amenaza del desalojo seguía sobrevolando el campus de Ciutadella…

Sobre las 21:30h, cuando la actividad académica en la universidad aún no había cesado (las clases terminan a las 21:00h pero la biblioteca permanece abierta hasta la 1:30h de la madrugada), siete furgones de los Mossos d’Esquadra sitiaron el campus ocupado. En medio de la confusión, los agentes comenzaron a identificar a cualquier persona sospechosa de estar participando en las actividades del encierro. La acción fue tan sorpresiva que tan sólo un grupo de 17 estudiantes pudo organizar una acción conjunta de resistencia pacífica. Mientras, a las puertas del campus, unas 200 personas se concentraban en apoyo de los estudiantes encerrados.

La intervención de los Mossos d’Esquadra se saldó, además de con un buen número de identificaciones y muchas molestias para la comunidad universitaria de la UPF, con un estudiante detenido por no llevar documentación. El compañero, miembro de la Assemblea d’estudiants de Mundet, estuvo retenido en dependencias policiales hasta el sábado a las 15:00h.

El desalojo del campus de Ciutadella vuelve a poner de manifiesto el desprecio de Moreso por el movimiento estudiantil y su voluntad a poner todo de su parte para que el Proceso de Bolonia se implante sin debate y por la fuerza. La voluntad de diálogo que manifiesta ante la prensa es, pues, retórica falsa de lo políticamente correcto. Debe dimitir.

En clave política, el silencio institucional de Iniciativa Catalunya Verds (ICV) y Esquerra Unida i Alternativa (EUiA) hace cómplices a sus cúpulas de este atropello a la universidad pública y los principios democráticos. Además, llama la atención que, mientras muchos militantes de ICV y EUiA participan de forma activa en las movilizaciones contra Bolonia, sean sus propios partidos los que gestionan la represión policial del movimiento estudiantil. Estas contradicciones dan muestra de la ruptura de la correa de transmisión que debería trasladar las reivindicaciones de las bases a las direcciones de estos partidos.

Finalmente, el movimiento estudiantil barcelonés debe sacar fuerzas de flaqueza y recomponerse de este duro golpe moral. Ahora más que nunca es necesario que todas y todos los estudiantes críticos con el Proceso de Bolonia participen en sus asambleas de facultad, aporten ideas y contribuyan de forma activa a la definición de nuevas estrategias de lucha. La “huelga a la japonesa” que acaban de anunciar los estudiantes de la UPF es un buen ejemplo de la actitud combativa que ha de impulsar al movimiento en un futuro inmediato.

Comunicat CAE del desallotjament de la UPF

Huelga universitaria y otras cosas

12 de marzo, huelga. ¡Vamos a parar Bolonia!

Mañana, jueves 12 de marzo, la comunidad universitaria del Estado Español está convocada a una huelga por la derogación de la Ley Orgánica de Universidades (LOU) y los Reales Decretos que regulan la implementación del llamado Proceso de Bolonia.

En Barcelona está previsto que una manifestación que parte a las 12h desde Plaça Universitat recorra las calles del centro de la ciudad.

En esta página tenéis información sobre las movilizaciones previstas en otros puntos del Estado.

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El Claustro de la Universitat de Barcelona (UB) vota la continuidad del Proceso de Bolonia contra la voluntad de los estudiantes

El pasado jueves 5 de marzo el Claustro de la UB rechazó la posibilidad de paralizar la implementación del Proceso de Bolonia para abrir un proceso de debate sobre la reforma universitaria. Esta decisión se opone a la opinión expresada mayoritariamente por las y los estudiantes de la UB en un referéndum celebrado tan sólo una semana antes (ver mi anterior post).

Los representantes del profesorado en el claustro han ignorado por completo el sentir de los estudiantes y han hecho valer su mayoría numérica en este órgano para imponer la continuidad de la reforma sin someterla a debate público. Con el pretexto demagógico de que la UB no puede descolgarse ahora de un proceso que está en marcha en el resto de universidades europeas se ha vuelto a pisotear la democracia en Universidad.

Ahora más que nunca, las y los estudiantes de la UB tenemos motivos para salir a la calle y hacer que se nos escuche. Mañana, todas y todos a la huelga.

Información de la UB sobre el resultado del claustro

Comunicado del equipo de gobierno de la UB

Comunicado de la Assemblea Extraordianria d’Estudiants de la UB

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Premios limonada

Hace un par de semanas Fede y Carlos me concedieron el Premio Limonada. ¿Y qué es el Premio Limonada? Pues la gente no se acaba de poner de acuerdo, pero parece que es un premio popular entre la comunidad bloguera “rojelia”.

Al parecer hay unas normas que se han de seguir a la hora de proceder a la entrega del premio. Pero como las normas están para saltárselas, y yo estoy hecho un ácrata y un desobediente civil, voy a pasar de todo y entregar el premio a todas y todos los navegantes que de vez en cuando echan un vistazo a mi cuaderno de bitácora. Sin más. A todas y todos, muchas gracias.

Las estudiantes de la Universitat de Barcelona votan por la paralización del Proceso de Bolonia. Un paso adelante más en el camino hacia la victoria.

El pasado jueves 26 de febrero se celebró en la Universitat de Barcelona (UB) un referéndum de estudiantes en el que se sometía a consulta la paralización de la aplicación del Espacio Europeo de Educación Superior (conocido como Proceso de Bolonia) para abrir un proceso de debate sobre el futuro de la universidad pública. Con un índice de participación del 18,83% (en las elecciones al rector sólo votaron un 5,30% de los estudiantes) los estudiantes respaldamos ampliamente la opción de detener la implementación de la reforma universitaria (el 93,1% votó Sí mientras que el No sólo obtuvo un 5,8% de los votos). La cuestión que se planteaba en la consulta estudiantil se debatirá el 5 de marzo en un Claustro en el que los representantes de los estudiantes votarán de acuerdo con el resultado del referéndum.

“La participación ha sido histórica, las urnas han hablado y las urnas son la gente”. Con esta frase el decano de la Facultat de Formació del Professorat, Albert Batalla Flores, se dirigía a un grupo de estudiantes que, a pie de urna, seguíamos el escrutinio de las papeletas la misma noche del jueves. La media sonrisa comprometida del decano contrastaba con la alegría contenida por el cansancio de los estudiantes. Y es que la victoria del Sí no ha sido ni mucho menos gratuita. Ante la poca molestia que se ha tomado la Universidad para informar al estudiantado de la celebración de la consulta, las asambleas de estudiantes han redoblado esfuerzos en sus campañas informativas durante las últimas semanas. Así, se han multiplicado las pegadas de carteles y pancartas y el reparto de octavillas. Incluso se han trasladado de forma temporal los encierros a las facultades donde el movimiento asambleario tenía menor presencia.

El resultado de la consulta ha traído consigo, además del ya señalado compromiso para los representantes claustrales, una victoria moral importantísima para el movimiento estudiantil barcelonés. Después de un par de meses de lucha no tan silenciosa como silenciada por los grandes medios, los estudiantes críticos con el Proceso de Bolonia hemos vuelto a situar nuestra causa en la primera plana de la agenda informativa. Esta circunstancia es crucial para la acumulación de fuerzas de cara a las próximas movilizaciones previstas para el 12 de marzo en las principales ciudades del Estado.

La victoria ha sido inapelable. La participación de los estudiantes casi cuadriplica a la de las últimas elecciones a rector, lo que da plena legitimidad al resultado del referéndum. Pero ahora la pelota está en el tejado de los representantes del profesorado y del Personal de Administración y Servicios (PAS) en el Claustro. La composición estamental de este órgano de gobierno (aunque los estudiantes son un 88,56% de la comunidad universitaria en el Claustro sólo tienen un peso del 30%, frente al 60% de los profesores y un 10% del PAS) hace que la paralización de la implementación del EEES no sea posible sin el apoyo de los profesores. Esto, además de animar al movimiento estudiantil a crear espacios de diálogo con el profesorado, ha de hacer reflexionar a toda la comunidad universitaria sobre la democracia y la representatividad en los órganos de decisión de una institución que debería ser modélica para el resto de la sociedad.

Es hora de que el grueso del profesorado reaccione, venza sus miedos y deje de lado intereses individuales y corporativos en beneficio del diálogo, la democracia y el futuro de la universidad. Mientras, los estudiantes debemos seguir sumando apoyos para conseguir, a corto plazo, que las movilizaciones de marzo sean un éxito. Un paso adelante más en el camino hacia la victoria.

Resultados del referéndum por facultades

De vuelta a la brega del movimiento estudiantil. Segunda parte: Desalojo de estudiantes y protestas en la inauguración del nuevo Campus de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra (UPF)

Como comentaba en mi anterior post, la tarde del pasado jueves 12 de febrero un nutrido grupo estudiantes de las asambleas UPF-Poblenou y UPF-Ciutadella  organizó una serie de actividades de debate y formación sobre la mercantilización de la universidad en el marco de un encierro en el Campus de Comunicació, cuya inauguración estaba prevista para el día siguiente (viernes). Con esta acción se pretendía protestar por el modelo basado en la estrecha colaboración entre el mundo empresarial (Mediapro, Indra, etc.) y la UPF que ha guiado la construcción de esta nueva sede universitaria.

Cuando el rector de la UPF, Josep Joan Moreso, tuvo conocimiento de la intención de los estudiantes  amenazó con ordenar el desalojo si a las 21:00h quedaba alguien en el campus. Tres cuartos de hora antes de que se cumpliese el plazo, los agentes de seguridad privada de la UPF comenzaron a cerrar las puertas del Campus impidiendo el paso a todo estudiante que se dispusiese a entrar. Aun así, gracias a la ayuda de los compañeros que había en el interior todo aquel o aquella que fue llegando acabó entrando. A las 22:00h los agentes de seguridad ya habían desistido y dejaron de obstaculizar el paso a través de la puerta principal. Ésto, que en un principio podía parecer una buena noticia, hacía presagiar que lo peor estaba por llegar.

Sobre las 22:30h de la noche, cuando alrededor de ochenta personas debatíamos pacíficamente en asamblea la estrategia a seguir el día siguiente, recibimos la noticia de que el rector Moreso había dado la orden de desalojo y que los Mossos d’Esquadra venían ya de camino. Tras momentos de incertidumbre y nerviosismo decidimos continuar con la asamblea para tratar de decidir qué haríamos cuando llegasen. Pero a los pocos minutos se personaron  en la cafetería en la que estábamos reunidos una representante de la Conselleria d’Interior y un alto cargo de los Mossos d’Esquadra vestido de paisano. Después de advertirnos de las consecuencias legales que tendría el resistirnos al desalojo y ofrecernos la posibilidad de salir en ese mismo momento y evitar así las represalias, nos dieron media hora de plazo para que discutiésemos lo que haríamos.

Prácticamente todos decidimos quedarnos. Al fin y al cabo no estábamos haciendo nada pernicioso: simplemente éramos un grupo de alumnos que estábamos dialogando sobre la universidad en la universidad. El desalojo era, pues, una medida injusta ante la que no podíamos responder si no con una acción de desobediencia civil. Tras una breve discusión asamblearia acordamos ofrecer una resistencia pacífica al desalojo situándonos sentados en el suelo y agarrados los unos a los otros.

A las 23:30h unos treinta Mossos d’Escuadra con indumentaria anti-disturbio entraron en la cafetería y comenzaron a sacar a los estudiantes uno a uno utilizando la fuerza. No escatimaron ni presión psicológica ni en violencia física. Finalmente, antes de dejarnos salir a la calle, nos tomaron los datos para abrir una causa penal.

Fuera del recinto nos esperaban unas doscientas compañeras y compañeros venidos desde otros puntos de Barcelona para manifestar su solidaridad con la causa. Entre todas y todos acordamos volver al Campus a la mañana siguiente con la intención de preparar una acción durante la ceremonia de inauguración, a la que asistiría el rector Moreso, el alcalde de Barcelona, Jordi Hereu y el President de la Generalitat, José Montilla entre otros.

Desde bien temprano muchas y muchos estudiantes estuvieron diseñando y colgando pancartas en el patio central del Campus y dando a conocer el desalojo de la noche anterior al resto de compañeras y compañeros de la universidad. Sobre las 11:30h decidimos hacer una asamblea al lado de la tarima sobre la que estaba previsto que diesen los discursos las autoridades. Pero poco después de que comenzásemos a discutir qué tipo de acción debíamos llevar a cabo durante la ceremonia, entró la comitiva. En ese momento y de forma espontánea un grupo de estudiantes intentó impedir el paso de las autoridades, que se abrieron paso entre la gente gracias a los empujones de un grupo de Mossos d’Esquadra vestidos de paisano. Mientras, el patio central del Campus era un clamor pidiendo la dimisión de Moreso por haber autorizado la entrada de los Mossos a la universidad la noche anterior.

Ante esta tensa situación, el acto de inauguración se redujo a la firma del libro de honor en una sala subterránea de acceso restringido. Mientras, en la plaza, los estudiantes aprovechamos para leer el manifiesto elaborado por las asambleas de la UPF en el que denunciamos la actuación policial de la noche anterior y exigimos la dimisión del rector Moreso y de todo su equipo de dirección por haber autorizado el desalojo. Seguidamente trabajadores del cuerpo de Personal d’Administració i Serveis (PAS) se unieron a la protesta y leyeron un manifiesto en el que denunciaban su precaria situación laboral. Al final, las autoridades salieron del recinto por una puerta trasera.

El rector Moreso debe dimitir por lo acontecido la noche del jueves. No había motivos para ordenar el desalojo violento de los estudiantes que, de forma pacífica y sin disturbios, discutíamos en la universidad. Como decía un compañero, no se puede explicar que haya tanta hostilidad cuando los estudiantes ocupamos un espacio que es nuestro y que ante la ocupación de la universidad por parte de la empresa nadie de los de arriba mueva un dedo. La autorización de la entrada de los Mossos d’Esquadra en el Campus fue, por tanto, una muestra más de despotismo y desprecio al movimiento estudiantil por parte de un rector que, desde hace tiempo, viene demostrando su incapacidad para gestionar la universidad y tender puentes de diálogo con las y los estudiantes.

Por otro lado, la movilización del PAS da cuenta de los criterios mercantiles, más propios del mundo empresarial, que viene aplicando desde hace tiempo la universidad pública en la contratación de personal. Se trata de un ámbito más en que lo público y lo social pierde terreno frente a la mercadotecnia. La mercantilización de la universidad que denunciamos no es, pues, tan solo una amenaza futura, sino una realidad presente frente a la que debemos organizarnos mejor ampliando la sensibilización estudiantil, creando foros de diálogo en los que tengan cabida el profesorado y el PAS y acordando entre todos estrategias comunes.

De vuelta a la brega del movimiento estudiantil. Primera parte: el debate de la revista Barcelona Metròpolis

Durante la navidad y el subsiguiente periodo de entrega de trabajos y exámenes mi participación en el movimiento estudiantil universitario se había reducido notablemente. En estas semanas de atracones gastronómicos y académicos apenas había podido seguir la actividad de mis compañeros por medio de e-mails y asistiendo a una asamblea en mi facultad, con lo que, en cierto modo, me había quedado fuera de juego.

Pero el jueves había dos citas ineludibles, de esas que invitan a uno a volver a la brega. A las 12:00h de la mañana la revista Barcelona Metròpolis había convocado un debate titulado L’universitat davant la seva crisi: l’interrogant Bolonya en el edificio histórico de la Universitat de Barcelona (UB). Por la tarde-noche estaba previsto que un grupo de estudiantes de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) se encerrase en el Campus de Comunicació de Poble Nou que sería inaugurada el viernes mismo por el rector de la UPF Josep Joan Moreso y por el President de la Generalitat José Montilla. Así que desayuné fuerte y salí a la calle dispuesto a ponerme al día en la lucha.

El debate matinal estuvo marcado por la escasa asistencia de público: apenas unas 30 personas entre estudiantes y profesores. Presentó el acto Manuel Cruz (profesor de la UB y director de la revista Barcelona Metròpolis), moderó Miquel Caminal (profesor de la UB) e intervinieron Francisco Fernández Buey (Catedrático de Filosofía Moral y Política de la UPF), Josep Ferrer (ex-rector de la Universitat Politécnica de Catalunya), Edurne Bagué (estudiante de la UB) y Jordi LLovet (profesor de la UB). De todo lo que se habló, cabe destacar la reflexión que hizo Fernández Buey sobre la relación entre la el Proceso de Bolonia y el contexto socioeconómico en que se enmarca tanto su planteamiento teórico como ejecución. Según el filósofo la reforma universitaria que se gestó durante el auge del capitalismo neoliberal (1999) se está implementando en tiempos de crisis de este modelo económico. Los de arriba (representantes de las distintas Administraciones competentes, equipos directivos de las universidades y parte del profesorado) parecen no ser concientes de que a la vez que se está poniendo en marcha una reforma inspirada en los preceptos económicos neoliberales éstos están siendo refutados por la crisis financiera. Por otro lado, Fernandez Buey señaló que el Proceso de Bolonia agudiza el conflicto de intereses entre los de arriba y los de abajo. El vaciado de contenido de los estudios de grado (ahora entendidos como una prolongación del Bachillerato) y el filtro económico que suponen los altos precios de las matrículas de los posgrados obstaculiza el acceso a la formación superior y específica a las hijas e hijos de la clase trabajadora. Mediante esta estrategia, la repercusión de una de las funciones clásicas de la universidad, formar profesionales del mandar, queda restringida a los de arriba, que aseguran la reproducción de su hegemonía.

Las intervenciones del resto de ponentes y el debate que siguió hizo que el acto se extendiese hasta más allá de las 14:00h. Así que tuve que comer rápido, armar el petate y subir a la facultad donde, tras cuatro horas de soporífero trabajo en aulas de informática desiertas, acudí a reunirme con mis compañeros de la Assemblea Mundet. Tras varias llamadas a compañeros de la UPF y un breve debate, decidimos solidarizarnos con la causa y acudimos a la Facultat de Comunicació de Poble Nou, donde había estudiantes encerrados desde mitad de la tarde.

Ensayos Bioeconómicos

Hace ya casi un par de años aproveché que mi compañera cursaba la asignatura Ética y Filosofía Política A en la Universitat Pompeu Fabra para colarme en una de las clases que impartía Francisco Fernández Buey. Casualmente, en aquella sesión vespertina el filósofo trató la que es una de sus especialidades y una de mis mayores inquietudes: la cuestión ecológica y la sostenibilidad.

Como era de esperar, aquellas dos horas dieron mucho de sí. Los temas que se trataron y la metodología docente me cautivaron, de tal forma que salí de la facultad convencido de que iba a volver. Casi año después, pedí a Fernández Buey que me dejase seguir sus clases como oyente y, con su visto bueno, acabé asistiendo a casi todas las sesiones del curso.

En los meses que pasaron entre aquella tarde de asistencia clandestina y las tardes del curso siguiente en las que fui más escuchante que oyente, los apuntes de la sesión de sostenibilidad fueron una guía que me permitió profundizar en aspectos concretos de la ecología política. Fue así como tomé contacto con las teorías bioeconómicas de Nicholas Georgescu-Roegen (1906-1994).

Este economista rumano planteó una ruptura con el paradigma mecanicista que regía (y rige) la ciencia económica al extrapolar la segunda ley de la termodinámica y el concepto de entropía al análisis económico. Según Georgescu-Roegen “el proceso económico tiene una evolución unidireccional irrevocable” según la cual “en términos de entropía, el coste de cualquier empresa biológica o económica siempre es mayor que el producto obtenido”. Cualquier actividad humana productiva tiene como consecuencia un incremento de la entropía. Así, aunque a la hora de refinar un mineral se obtenga una pieza metálica de menor entropía que el propio mineral, el refinamiento “provoca un incremento de entropía en el entorno mayor que la reducción de entropía ocurrida en el metal”.

La  idea de la degradación material y energética permanente intensificada por la actividad productiva del Hombre llevó al economista rumano a plantear una crítica abierta a la idea de desarrollo económico. Este punto de vista crítico con el paradigma de la sociedad moderna constituye la base sobre la que hoy se asienta la teoría del decrecimiento, a la que prometo referirme en próximos posts.

Hay un par de libros editados en castellano (había un tercero: La ley de la entropía y el proceso económico. Madrid: Visor, 1996, pero está descatalogado) que recogen buena parte del pensamiento de Georgescu-Roegen: La Bioeconomía de Georgescu-Roegen, de Óscar Carpintero (Mataró: Montesinos, 2006) y Ensayos Bioeconómicos (ed. Óscar Carpintero, Madrid: Los libros de la catarata, 2007). De momento sólo puedo recomendaros el segundo de ellos, ya que el otro aún no lo he leído. En Ensayos Bioeconómicos encontraréis siete escritos del economista rumano con los que os podréis hacer una idea bastante completa de sus aportaciones a la teoría económica.

Change we can believe in. But, Where do we go?

Todas las elecciones presidenciales norteamericanas que he seguido desde que tengo uso de razón lo mismo han hecho correr ríos de tinta en la prensa escrita que han secado la boca a cientos de tertulianos tanto en los medios como en la calle. Yo siempre he atribuido este revuelo informativo al hecho de que el elegido (hasta ahora siempre han sido hombres) es el hombre con mayor poder de decisión en el mundo, y también, por qué no decirlo, a la mezcla de atracción y extrañeza que despierta en Europa la fórmula de política-espectáculo que caracteriza a los comicios presidenciales de Estados Unidos (EE UU).

Ante las elecciones del pasado 4 de noviembre de 2008 el peso político en la escena internacional del Presidente de los EE UU era mayor, si cabe, que en anteriores citas. En los últimos ocho años la política exterior de la administración de George W. Bush se había guiado por el precepto de reforzar la hegemonía estadounidense a nivel internacional hasta hacerla incontestable. Para, ello el gobierno norteamericano no dudó en fulminar la legitimidad de Organización de las Naciones Unidas (ONU) ante asuntos como la Guerra de Irak o el Protocolo de Kioto. Con esto se podía decir que el jefe del mundo iba a ser, si cabe, más jefe todavía.

Pero además, la última cita electoral tuvo un condicionante diferencial respecto a las anteriores que hizo que el revuelo informativo fuese más allá y se transformase en ilusión social: el candidato demócrata Barack Hussein Obama. Su condición de afroamericano llamó en seguida la atención de los medios de comunicación, que se aprestaron a advertir sobre la paradoja que supondría su posible elección como candidato del Partido Demócrata en un país con un pasado cercano marcado por el esclavismo y la segregación racial. La esperanza de que la sociedad americana diese la oportunidad de ser presidente a un hombre de raza negra sólo cuatro años después de haber reelegido en el cargo a Bush se extendió como la pólvora y pareció poner de acuerdo al periodista con el lector, al empresario con el obrero, al cubano con el yanqui y al chulapo madrileño con el segador catalán. Así, casi todo el mundo hizo suyo el “Yes we can!” y se apuntó al carro del “change we can believe in”.

Como siempre he pensado la emoción es una mala consejera política, durante estos meses, en mis conversaciones sobre este tema, he hecho hincapié en la idea de que antes de ser partidario de un cambio es necesario saber hacia dónde conduce y qué se propone dicho cambio. Si además se parte de la premisa de que la principal actividad de la política institucional consiste en aplicar un programa de medidas concretas , mi pregunta es: ¿qué sabemos del programa de Obama? Está bien que seamos partidarios de un cambio pero ¿hacia adónde? ¿hasta dónde?

Evidentemente, si se relativiza el asunto y se compara a Obama con Bush, no es difícil ilusionarse con “el cambio”, así en abstracto. El nefasto balance de los ocho años de gobierno del Partido Republicano (dos guerras abiertas en Afganistán e Irak, crisis económica y sistémica, etc.) invita a pensar que cualquiera que venga lo puede hacer mejor. Pero no basta con eso. Como tampoco basta con que el nuevo presidente sea de raza negra, porque el color de la piel del presidente no garantiza ni la justicia social, ni siquiera la redención de la exclusión social y económica que sigue sufriendo buena de la población negra estadounidense.

De momento, Obama ha ordenado el cierre de Guantánamo y el acogimiento de EE UU a la Convención de Ginebra que, entre otras cosas, fija los derechos de los prisioneros de guerra. No cabe duda de que es un buen primer paso. Pero ahora habrá que ver si EE UU reconoce la legitimidad de la ONU como foro colectivo de decisión sobre asuntos internacionales o la sigue utilizando a su antojo. También hay dudas sobre cómo se va a gestionar y justificar el traslado de las tropas estadounidenses de la guerra ilegal de Irak a la guerra ilegítima de Afganistán. Del mismo modo, tampoco está claro si la primera potencia mundial va a seguir apoyando política y militarmente a Israel, Estado recientemente acusado por la ONU de cometer crímenes de guerra en Gaza. En clave interna, está por ver cómo compatibiliza su promesa de dar cobertura pública a los más de 45 millones de estadounidenses que no disponen de un seguro médico con la gestión, por parte del ultraliberal secretario del tesoro Timothy Geithner, de la crisis económica que sufre el país.

Hay demasiados interrogantes como para dejarse llevar por la ilusión de un cambio hacia no sabemos dónde. Es conveniente, pues, que no nos dejemos llevar por la retórica seductora de eslóganes tan llenos de ilusión como vacíos de contenido y nos preguntemos: Where do we go?

Entre Poética y Mime

Podría empezar este post justificando mi irregularidad con este blog. Quizá debería hacerlo, por respeto a aquellas buenas personas que se siguen pasando por aquí de vez en cuando. Pero las explicaciones sonarían a excusa, así que prefiero ahorrármelas.

Lo que si que voy a hacer, para volver a darle vidilla a esto es contaros lo que he estado haciendo en las últimas semanas. Desde que volví de Orihuela a Barcelona tras las fiestas navideñas he dedicado casi todo el tiempo a estudiar para un par de exámenes y hacer varios trabajos de la Universidad. Los exámenes no fueron para tirar cohetes, pero me salieron lo suficientemente bien como para aprobar las asignaturas. De los trabajos, ha habido dos con los que he disfrutado particularmente: uno, para la asignatura Literatura i Cinema, en el que he analizado las relaciones entre el método de análisis y composición que propone Aristóteles en Poética y los mecanismos y conceptos relacionados con la escritura de guiones que se enseñan hoy en las escuelas de cine y facultades de comunicación; y otro, para la asignatura Producció i Realització Audiovisual I, que se titula Mime y es el segundo cortometraje realizado por Femme Fatale (tras Dolores).

El primero de los trabajos citados me permitió comprobar de primera mano que las bases sobre las que se asienta hoy la narrativa audiovisual que da forma al cine de ficción son las mismas sobre las que se edificaba el teatro griego. Se puede decir, pues, que en los últimos veinticautro siglos la evolución de las técnicas de creación de las artes escénicas ha seguido el principio narrativo de continuidad. Esta es la razón por la que en el conflicto, en los obstáculos , en el objetivo y en la estructura de una obra audiovisual de hoy podemos reconocer los principios que describió Aristóteles al hablar del mythos, de la misma forma que si analizamos los personajes y estudiamos el concepto aristotélico de êthê. Evidentemente el lenguaje teatral y el cinematográfico son distintos. Pero el punto de partida del cine fue el lenguaje teatral, como dejan patente las propuestas adscritas al definido como Modo de Representación Primitivo (caracterizadas por estar rodadas con una cámara fija frente a un escenario con telón de fondo en el que se llevaba a cabo una acción) en el que se rodaban escenas teatrales. Un ejemplo de este tipo de propuestas de cine primitivo lo encontramos en Jeanne D’Arc (1900) de Georges Méliès, del que aquí adjunto un fragmento:

El segundo trabajo es, como he dicho, un cortometraje que hemos realizado los Femme Fatale. La premisa era, a diferencia del ejercicio que se planteó para Dolores, que hubiese mucho movimiento de cámara. Roman pensó en una persecución y de ahí salió la idea de Mime. Espero que os guste.